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耿氏三兄弟：古老的东方有一条河，她的名字叫黄河
2018/11/29 14:54:51丨责任编辑：后台管理员丨浏览：(3080)
耿氏三兄弟：古老的东方有一条河，她的名字叫黄河
耿占春耿占春： 黄河的原型是一个女人（三兄弟的姥姥），从童年到少女，成为母亲又成为祖母，最后她超越死亡，达到自由和永恒的境界。她虽然历经苦难，却仍然坚韧勇敢。 耿占春老师直到《黄河传》出版才知道这本书的存在，黄河这个主题太宏大，她的故事几乎就是中华民族的历史。讲述黄河还包括整个流域里的各种族群、文明，非常复杂。本来觉得这是个单凭个人非常难以驾驭的题材，但是读完《黄河传》，他认为耿占坤老师的雄心还是值得肯定的。 当今时代的写作非常个人化、日常生活化，是在日常有限经验领域里的表达和书写。所以面对宏大叙事时，人们会望而生畏。不过对于黄河这样的对象，如果没有这样一种方式，也很难描述出它的精髓。 
《黄河传》的结构非常用心，因为他不是一个单纯的表象描写，而是用一个女人的一生来表达黄河在不同流域的阶段。而这种对黄河拟人化的表达又是非常扎实地建立在我们对前辈（很多人的姥姥奶奶）的共同记忆上。他们都像黄河一样忍辱负重，抚育了一代代的子孙。 黄河的书写不是一个单向的描述，通过老祖母的一生，和黄河的不同地域、地域上的不同阶段，以及民族思想中的象征元素，自然与文化做了一种相互的投射。这样既描述了黄河，也描述了在黄河流域繁衍生息的不同种群、不同王朝中的生存和消失。 刚才于同云老师提到了，黄河是我们的家园，是我们生存的摇篮、是我们的目的，当然还是我们的战场和其他的场所。 
主持人冻凤秋 在阅读的过程中，他发现作者不仅使用了很多种写法，还调动了人文地理的知识，时代的描述，以及不同区域的风俗、民谣。 有一种群体经验和个人经验，我个人也能从中读出很多家庭经验和传记形的经验。当时家庭留居在青海，在青海湖的西部居住，耿占坤老师就出生在那里。这种传记性的经验在他写黄河（象征性符号：姥姥、黄河流域的种群、思想元素的广泛对应中高度重合）和我（占春老师）个人化的写作完全不一样，在耿占坤老师的写作中，他把传记性的经验变成了具有象征意义的表达。 当代很多作家专注于个人的感知表达，但是宏大的表达还是要和民族的集体象征结合起来。当代能做到完美融合的作家并不多。 文化的一大意义就是把经验转化为象征符号的表达，不管有没有宗教原因在里面，早先的文化都是有象征意义的。可是我们今天的经验和经验的书写都非常个人化，所以它很难提供共通的感受。能够沟通不同群体的写作越来越少，能够相互分享经验的作品也越来越少。 但是这部书里，我们能看到黄河的上游，它不仅写了黄河中下游各个王朝的历史，它也写了上游吐蕃等人群，我们能看到，黄河不只是一条河，黄河的历史也不是单线的，他是被写在羊皮纸上的历史，羊皮纸上的字是可以擦掉的，却会擦不干净，后续的书写和之前文献的痕迹夹杂在一起，这样的形式和黄河的历史变迁非常相似。这些都是《黄河传》想要表现的意图。 耿占坤老师长期生活在藏区，对当地的风土民俗十分了解，之前在写《青海湖传》的时候，耿占坤老师很从容。没想到后来他的雄心扩展到了黄河，在这个时代，这本是一件只供期待的事。 耿占坤谈《黄河传》的创作起源
耿占坤 古人说：少小离家老大回，我有三十多年没回家了，但也并不希望归来仍是少年。毕竟，人不可能踏进同一条河流，无论是人还是黄河，都不可能回到之前的时代。与人类一起经历了五百年的变迁，为她写作是我们的一种责任。 是偶然也是必然，两千年前后，我读到了几页《尼罗河颂》，上面有几句话：“死人起来，向着东方刚刚升起的太阳伸展双臂，拥抱它”。我非常震撼于这样的句子。尼罗河孕育了埃及文明，东方文明就是黄河孕育的。 我出生于柴达木盆地，之后全家搬到漯河，大学毕业之后，我又回到青海湖，一直沿着黄河生活。说来奇怪，每次路过黄河，我就感到激动无比，仿佛身体里流动的就是黄河水。从那时开始，我就一直想写一部关于黄河的作品。 他很感激这条河的养育，无论是在源头，还是在中原。耿老师一直在观察黄河，他曾在内蒙古荒无人烟的地方观察黄河，这条河既有令人感动之处，也有令人痛苦之处。装满了煤炭的卡车从公路旁开过，煤灰飘落在黄河上，水是煤灰色的。生活在这样一片黄土地上，为黄河写作，算是他的一桩心愿。 写作《黄河传》前后的改变 耿占坤： 我为黄河做传，黄河也改变了我。这几年，明显感觉自己成熟很多，我们对文化什么态度，它也会用同样的态度回馈你。我对自然和文化抱有更多的敬畏。 黄河有三种生命体：自然的、文化的、具有生命体的黄河。其实人也是有这三种形态。对于生命，如果你无愧于它，你会走得更轻松，也会生活得更充实。
耿晓谕 耿晓谕： 耿占坤老师之前写的作品都写了一直以来在青海生活的经验，写出这样的长篇作品也并没有特别令我惊讶。在默读诗作时，总觉得不进行，而朗诵出来就能有全新的感受。在许多诗作中，都把黄河、大地比喻成母体的形象，这其中寄托了对宗教。信仰的追求。
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